【考编经验分享day14】同时考上了长沙的两个区 越早考 机会越多
今年很顺利地同时考上了长沙的两个区,心里充满了感恩,对身边的亲人朋友,感谢湖南教师考编QQ群,让我觉得我不是一个人在奋斗;给了我莫大的鼓励!
我大学毕业后在家乡镇上的初中教语文(有编制),日子安稳而平淡。因为老公在长沙工作,所以不得已得往长沙考。第一次下定决心考长沙教师编制的时候,我是宝妈,完完全全的裸考,笔试都没过。后来的种种经历告诉我,如果你要走这一条路,最好趁早,越早考,机会越多。
考 编
第一次比较认真地复习教育综合,从外地赶来长沙参加笔试。 一周后,我抱着试一试的心态查我的笔试成绩,我竟然进面试了!我那个兴奋啊!我天真地以为胜利就在向我招手,当时招5个在职语文,我笔试成绩排第6,按比例进面试。
之后,我又回到家乡上了一周课,周五我坐火车来长沙,那时候身心俱疲,我又很晕车,公车上面很拥挤,我简直要呕吐了,后来我实在撑不住了,就蹲下来,我已经难受到完全顾及不了所谓的形象,快到终点站的时候,有个人给我让座,我也就没拒绝,我发现我还是很幸运的,我总是能遇到好人!
好不容易到家了,是晚上九点多钟,拖着疲惫的身体上网查到了第二天考试的内容——初三课文。我开始备课,我打给我的同事让她帮我梳理,她大致跟我讲了一些,我当时觉得她设计得真好!我才发现工作这几年来我太不用心了,乡下的在编老师没有压力,我每次上课都看看教案就去上,我根本不知道外面的竞争有多么激烈!回到正题,我当时打电话咨询,边写详案,然后自己再反复试着背下来,一直忙到几点我不太记得了,反正是头晕得不行。第一次进面试,我无比地紧张,我连早餐都吃不下就打车到那个学校去面试。
轮到我进考场了,先是回答一个问题,当时我没思考就直接回答了,自以为回答得还可以;然后是片段教学,我太紧张了,讲到一半的时候我竟然忘词了!当时头脑一片空白,最后我停顿了几秒,胡乱接了另外一句话,最后结果我没考上,但是我知道我自己的表现还是有欠缺的,那么紧张,还忘词,怎么可能得高分?可是这次反复奔来长沙考试的经历让我觉得苦不堪言,于是我想来长沙上班,这样考试就不用奔忙了。
于是我离开了家乡,来到长沙,考试失利,生活得继续,考编就是这样下定了决心就要死磕到底,我在长沙找所小学去做代课老师,工资只有一千多,当时我有些犹豫(以前都是教初中的),我朋友劝我说,你要的是经验,去吧! 后来我去代课了,在小学代课的我每天要坐一个小时车才能到那学校,拿着一千多的工资,心里有太多的苦楚,可是后来的事实证明我的选择是对的!
2015年考编
2015年,我可以报考芙蓉区,报的是小学语文,我笔试顺利地过了,虽然很靠后,我还是很开心!可是我哪教过小学?于是我马不停蹄的去图书馆买教材、教参,也算是准备了一些时日,面试从早上等到晚,到我面试的时候我已经口干舌燥,仍旧是紧张得不行,分数不怎么样,但是我好像也没有很伤心,我也不 知道为什么,可能是因为本来笔试就靠后,我又没教过小学,所以心里觉得也没啥遗憾吧!
接下来我考了长郡梅溪湖学校的招聘,我抱着试一试的心态,笔试竟然过了,好像是第三名,题目真的很难,大家的分数都超低,然后是面试,抽到我以前没学过,我也没见过这课文,我根据课后提示,抓的点是鉴赏诗歌的语言,面试分数还是不怎样,我在想我是不是按高中语文的教法讲得太深奥了?我自己也弄不清楚原因,反正是面试都没通过。
后来发现长沙县选调教师,兴冲冲地去报名,面试也通过了,可是资格审查的时候我说我停薪留职了一年,没有通过。
2016年考编
转眼,2016年来了,我可以考雨花区,可能时间太短了,我复习得不够,笔试成绩不高却是心里的一个结,我想着我没教过小学,就去请考上岳麓区的朋友给我指导,她听我一节课后说了一句:“我知道你为什么总是过不了面试,因为你语调太平淡了!不吸引人!而且你面无表情!这不像是跟小学生上课……”跟我说了很多,我当时脑子嗡嗡作响,我不知道原来我面试存在这么多的问题!在无比自卑与煎熬中,我为雨花的面试准备了一个月,抽到篇我有准备课文,自以为设计还可以,可是因为太紧张了,没有完全调动氛围,分数一般。我还是抱了一丝希望在等待结果,结果出来了,没有我,差了0.12,折算到面试就是差了0.2,我和前一名笔试分一样,她上了,我没有!我千万次地责怪自己,可是没有用!现实就是这样,我不够优秀,不够淡定,也不够努力,失之交臂也是必然!雨花区的失败让我很伤心,因为,为了这次面试我足足准备了一个月,可是结果仍然是冰冷的!我心里一度有不想考了的念头在打转。我觉得我真的考累了,我要休息,那天飘着小雨,可我的心里下着大雨,迷茫着看不清方向……
2017年考编
2017年我还是选择了继续考,今年的笔试我准备得比较久,我买了厚厚的的教材,加入了“湖南教师考编群”和里面很多的考编老师一起交流学习,买了N本综合试卷,我基本上把市面上所有的不同类型的试卷都买来了,包括真题、预测题等等,反反复复,专业方面我买了中考题,高考题交叉做做,另外我把初中和高中所有必备的文言文、诗歌都反复背了背。
今年这两次考试我笔试都很靠前,要迎接面试了,我心里异常紧张,我可是面试老挂的人啊!心里没点底!这次我管不了那么多了,我找了老师指导,我在她们面前备课试讲,听她们点评,我得进步!老师听我讲完说了一句这样的话:“如果今天你是个毕业生,你上成这样我表扬你,因为基本的要点你都没问题,可是你是考骨干,骨干里面高手如云,你说你的设计有亮点吗?”我老实说:“没有,可是我不知道怎么设计才有亮点。”那个老师说:“你缺乏解读教材的能力!”我心里一惊,想想也确实如此,以往上课我一直依赖于教案,很少有自己的教法。我讲课共同的评价是,语气太平缓了,没有抑扬顿挫,轻重缓急不明显,普通话一般,字也写得一般,我彻底无语了。人家说书到用时方恨少,我是要面试时才知道自己存在这么多不足!可是有什么办法?我得抓紧准备!
老师跟我讲要点,我把它写出来,看能不能帮助大家:
1、定下一个教学目标,始终围绕这个目标来备课,充分利用练习题和单元提示,只抓一个点,且这个点越小越好。
2、选定教学内容,找一根线串起文本,也就是找准切入点。
3、导入不超过一分钟,然后提出主问题(一般整个片段教学一共不超过三个问题,且这三个问题应该是层层递进且围绕教学目标设定的
4、回归文本,精讲课文。
5、小结课文。
6、要有简洁、完整、漂亮的板书。
我对这位老师佩服地五体投地,面试的时候我还是太紧张了,但是毕竟和以前比,我还是进步了一点,所以最终我还是通过了。
考 编 寄 语
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”这真是一次太过难忘的考试之旅,我从中发现了我的诸多问题,我希望我可以在以后的教学生涯中一点一点地改正和提高!
我没有多聪明,我实在太过平凡,我的这条路走得很曲折,而事实上我觉得原本我可以不用这么曲折的,如果我的笔试也像今年这般努力且早早准备,如果我的面试能早点找老师指导。
我只是以我的经历告诉还在考编路上奋斗的准老师们,如果你下定了决心,就一定要坚持下去!虽然有的时候努力暂时还得不到回报,可是不付出你永远得不到回报!
我为什么要努力?我们都清楚地知道,只要放弃努力,生活立即过得比努力时轻松很多。那么为什么我还要这么努力呢?因为我想去的地方很远,我喜欢的东西很贵,我还有很多优秀的人还没遇到。所以我要加倍努力,不是为了换取成功,不是为了超越别人,是一种想要体验更大世界的欲望……
考试没有绝对的公正,但是你得相信公正,不然,你怎么有足够的动力去加倍的努力!加油各位考编的老师们!
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