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1.我国现行的学校教育制度是( )
A.学前教育
B.初等教育
C.中等教育
D.高等教育
2.张某作为一名受教育者,依法享有的权利有( )
A.参加教育教学计划安排的各种活动
B.使用教育教学设施、设备、图书资料
C.按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金
D.完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书
3.学校可以解聘教师的情形有( )
A.不能团结同事,其他教师不愿与之共事的
B.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
C.体罚学生,经教育不改的
D.品行不良、侮辱学生,影响恶劣的
4.我国公民的基本权利和义务的特点有( )
A.权利和自由的广泛性
B.权利和自由的现实性
C.权利和义务的平等性
D.权利和义务的一致性
5.对未成年人的监护人的设定包括( )
A.法定监护
B.指定监护
C.委托监护
D.代理监护
6.根据《中华人民共和国教育法》的规定,设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件有( )
A.有组织机构和章程
B.有合格的教师
C.有符合规定标准的教学场所及设施、设备等
D.有必备的办学资金和稳定的经费来源
7.中小学教师职业教育道德内容主要包括:政治理论、( )、教师心理健康教育等。
A.教育方针
B.政策
C.法律法规
D.教师职业道德规范
8.《论语》中记述孔子教育思想的观点有( )
A.教学相长
B.“不愤不启,不悱不发”
C.“学而不思则罔,思而不学则殆”
D.“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”
9.下列属于学生的义务的是( )
A.遵守法律、法规
B.遵守学生行为规范
C.努力学习,完成规定的学习任务
D.遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度
10.以赫尔巴特为代表的传统教育学派的主要观点可以归纳为“三个中心”,即( )
A.教师中心
B.课堂中心
C.儿童中心
D.书本中心
11.杜威实用主义所提倡的主要教育观点有( )
A.学校即社会
B.教育即生活
C.儿童为中心
D.从做中学
1.ABCD【解析】从层次结构上来看,我国现行学校教育包括学前教育、初等教育、中等教育和高等教育四个层次。
2.ABCD【解析】详见《中华人民共和国教育法》第四十三条规定。
3.BCD【解析】详见《中华人民共和国教师法》第三十七条规定。
4.ACD【解析】我国公民的基本权利和义务具有广泛性、平等性、现实性和一致性四大特点:(1)公民基本权利和自由的广泛性;(2)公民基本权利与义务的平等性;(3)公民基本权利和义务的现实性;(4)公民基本权利和义务的一致性。
5.AB【解析】从监护人产生的方式看,我国民法规定了两种方式:法定和指定。
6.ABCD【解析】详见《中华人民共和国教育法》第二十七条规定。
7.ABCD【解析】略。
8.BCD【解析】A项出自《学记》。
9.ABCD【解析】详见《中华人民共和国教育法》第四十四条规定。
10.ABD【解析】传统教育的代表赫尔巴特提出了“课堂中心”“教材中心”“教师中心”的“旧三中心论”,现代教育理论的代表杜威提出了“儿童中心(学生中心)”“活动中心”“经验中心”的“新三中心论”。
11.ABCD【解析】略。